隔着大半个舞台的距离，指挥大师洛林・马泽尔凭着过人“耳力”，冲着乐队最后排的管乐声部，提出了指导意见。这是昨天下午发生在上海大剧院“交响开放日”排练现场的一幕。当时，马泽尔指挥着的是一支特殊的非专业“混编”乐团，其中大部分“乐手”是上海的普通中学生们。
21日下午，原本沉寂的大剧院内破天荒人头攒动：台上，十几位纽约爱乐专业乐手“混合”在来自天山中学、大同中学等校的学生乐手中，近200人的阵容将整个舞台塞得满满当当；台下，免票前来观看的申城观众几乎填满了每个座位。大家都期待着，
享誉国际的指挥家马泽尔如何执棒一支上海中学生交响乐团？
音乐会开始前，尽责的指挥家亲自上阵，为中学生乐团彩排。记者留意到，一身绿色休闲西装的马泽尔，面对孩子们，显得比正式演出更为兴奋。在排练《卡门序曲》时，大概是觉得打击乐声部声音太轻，原本指挥动作幅度并不大的马泽尔，突然握紧拳头，张开双臂，示意孩子们的打击乐力度强些，再强些！一遍试奏完，他停下对助理指挥耳语了几句，大师的意图很快被全程翻译：“指挥希望铜管声部单独再来一遍，刚才小号、长号有不少错音！”马泽尔的认真态度暂且不论，以78岁的年龄，还有这么好的耳力，让台下观众很是佩服。随后，在正式的音乐会上，马泽尔亲自指挥了《蝙蝠序曲》、《卡门序曲》两首曲目。此外，在纽约爱乐音乐家的指导下，5名中福会少年宫的学生创作的一首乐曲也在音乐会上奏响。
[对话大师]马泽尔：最想重拾小提琴在为中国孩子点拨之前，昨天中午，洛林・马泽尔应邀参加了大剧院艺术课堂“对话大师”活动。他坦言，参与青少年的艺术普及活动，一向是纽约爱乐的传统，“纽约爱乐希望不仅能培养一流的演奏人才，也能培养出一流的音乐听众。年轻人的培养不可或缺，老一代要带动新一代，这样才不会使交响乐在未来日渐消亡。”
作为8岁便登台演出的音乐神童，马泽尔的天赋为人关注，昨日，他透露，其实自己大学最感兴趣的是数学和哲学，“数学和音乐有很多相通之处，无论是做数学题，还是阅读交响总谱，都需要有精密的思考和精确的计算；而哲学对我的帮助更大，我常常读叔本华的哲学著作，这让我学会从多个方面来看待事业上碰到的一些问题。”
2009年，马泽尔将卸任纽约爱乐艺术总监一职，对未来的打算，他表示：“小提琴是我最早接触的乐器，现在，我已经有2年多没有好好拉琴了，我希望在接下来的时间里，能重新拾起这件我最熟悉的‘老朋友’。”他同时透露，不排除撰写回忆录，记录一生的音乐之路，“只要到时候手不要抖得太厉害就好！”
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