8月上旬，由省音乐家协会组织的声乐等级考试在市文化馆举行，80多位考生，加上考官、家长、指导老师，把市文化馆活动中心围了个水泄不通。看来，在这个炎热的暑假，琴童和家长们对考级的热情依旧高得烫手，“音乐考级”成了很多学生和家长关注的话题。与升学加分“脱钩”后，艺术考级热为何只升不降？对于考生和家长来说，考级的心态和目的有没有发生变化？透过而今日益趋热的“考级”活动，我们能看到什么？目前的业余艺术教育中又有那些问题亟待解决？带着这些问题，记者日前进行了调查。
艺术教育投资意识日益加强
雯雯是暨阳小学毕业生，这次参加钢琴考级，是开春就计划好的。雯雯从六岁半开始学钢琴，基本上属于“一年跨一步”。“一年级暑假，她拿到了一级，后来每年考一级，挺稳定的。”雯雯的妈妈告诉记者。
其实，像雯雯这样的“暑期考级族”在诸暨有很多。雯雯说：“光我们班，就有10来个同学在参加考级，有考钢琴的、有考古筝的。”而据雯雯的妈妈透露，身边朋友的子女，至少有一半以上参加了暑期音乐考级，“谁都不愿意自己的孩子被拉下”。
市文化馆的蒋仕国老师告诉记者：“近年来，艺术考级在诸暨已成气候，考级人数逐年上升。”他说：“诸暨的艺术考级开始于上世纪九十年代初期。那时教育界正大力提倡素质教育，人们的生活条件有了很大改善，艺术这一大众眼里的‘奢侈品’渐渐地为许多家长所接受所重视，不少家长不惜重金投资在孩子的艺术教育上。仿佛一夜之间，诸暨一下子变成了一个艺术教育热土：艺术幼儿园破土而出；艺术教育培训班如火如荼，从钢琴、萨克斯，到琵琶、二胡；从舞蹈、朗诵，到绘画、书法……考级的人也从每年的几十人到如今的几百人。现在，保守估计在千人左右。递进的趋势非常明显。”
除了人数，考级所涉及的乐器门类之多也是现今考级的一个明显特点：“以前都集中在钢琴、小提琴等几个项目上，而如今选择二胡、琵琶、萨克斯、古筝等其他乐器的学生越来越多，尤其是民族乐器越来越吃香。”据蒋仕国透露，不少家长特地在钢琴等传统乐器之外，还安排孩子学一项民乐，“这种情况在以前是很少见的”。除此之外，声乐考级的人也较往年有所增加。
我市各大琴行的销售统计也印证了蒋老师的说法。市区一老牌琴行的工作人员告诉记者，跟往年相比，近年来，民族乐器卖得特别俏：“包括我们办的一些民乐培训班，生源很不错，这跟近两年‘民乐风’的流行不无关系。”
家长功利心淡化
往年，音乐考级在升学考试中能加分成了许多人对考级趋之若鹜的重要原因，如今教育部已明文规定，学生除了通过教育部门组织的艺术特长测试可适当加分外，音乐考级的证书与升学不挂钩，但这却丝毫没有影响到考级大军的热情，报名人数依然是不断上升。记者采访发现，对待考级，许多家长已经拥有了一种正确的心态，功利心正日趋淡化。
“加分？我们从来没想过。”雯雯妈妈告诉记者，“靠这种目的去逼孩子学琴，一来会让小孩有很大的压力，二来学东西容易走进‘速成’的怪圈，造成底子不稳。”雯雯妈妈表示，让女儿参加考级，主要是培养其自信心：“年年确定目标，冲刺一次，通过了对提高孩子的自信心无疑有很大的帮助。证书只是一种肯定，它能促使小孩奔着下一个目标自觉地努力。”
在采访中，不少业内人士也表示，较之以往，现在家长让孩子考级的动机的确更加单纯。有许多家长把孩子考级当作一种塑造性格、提高素质的投资。
当然，也不排除有些家长目的更为明确――为孩子将来走上艺术道路打基础。家住福门社区的小琪虽然刚上初一，却已拥有钢琴7级。她的母亲告诉记者，现在艺术很吃香，希望女儿朝着这个方向发展，最好成为钢琴家，差一点也能“以这门手艺为生”。
业余艺术教育市场亟待规范
艺术教育催生了考级热，而考级热又催“热”了业余艺术教育。此“热”，一表现为学的人多了，二就是学的费用加码了。
现今，在诸暨，学钢琴一课时的价格在90――100元之间，一课时100元对于许多工薪阶层的人来说，似乎太贵了些。张女士的女儿五年前学钢琴，每周学两次，老师是一所学校的音乐老师，是钢琴六级。最初学时，价格为60元一节课，后来随着学的人越多，价格涨到了80元，现在是90元。买琴、学琴，一家人为女儿的艺术爱好付出了近7万多元的投资。而7万多元是张女士和丈夫近一年工资的总和。面对昂贵的学费他们也想放弃过，但女儿学钢琴已稍有成绩，放弃太可惜。
王女士的女儿从八岁开始学小提琴，已经五年了，老师不是专业的小提琴老师，收费为50元一节课。“专业的就高些，可能要70元。”王女士家花在女儿学小提琴上的钱估摸在2万元以上。“我家女儿的小提琴买得便宜，只要300元，好的几千块，一般家庭很难承受的。”
说到对艺术收费的看法，王女士认为：“问题的关键不仅在于费用贵，目前一些培训机构的师资不专业，业务不精湛，教育态度也不够认真，使得家长觉得付如此贵的学费有些冤。 ”
王女士的说法，许多家长都认同，他们反映目前诸暨的业余艺术培训机构，教师专业水平参差不齐，缺课、找人代课现象时有发生；艺术教育的收费老师一人说了算，孩子学艺术花钱不少，可家长和学生的合法权益却无人保障。
凡此种种，都不同程度上影响了少儿艺术教育的健康发展，有待于进一步引导规范。
对于家长中掀起的艺术热、考级热，有关专家认为： 现在很多家长都望子成龙、望女成凤，既希望孩子文化成绩好，又希望他们的艺术素质高。这种愿望是好的，但过高的期望其实不利于孩子的成长。孩子是否学点艺术，还是要看孩子的兴趣和家庭的经济能力。千万不要在从众心理的支配下，迫使孩子去学，孩子长期处在力不从心状态下学习，会给孩子带来严重的心理负担，使孩子产生烦恼、反感。对于已经在学的孩子，家长要认识到艺术考级只是检查学习情况的一种手段，所获得的考试级别未必代表真实的水平，要把培养孩子学习兴趣，提升其艺术素养，提高孩子艺术技能和表现力作为孩子学习的根本目的。
真诚希望家长能正视艺术教育，让艺术给孩子带来真正的快乐和收益，让我们的孩子在艺术的熏陶下健康成长！
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