二胡情缘

序 
    寒阳是我的老同学。回想1977年"文革”后第一次恢复高考那令人难忘的年代，我和寒阳都考人中央音乐学院深造，成为同窗好友。当年的大学生如饥似渴、奋发学习的精神，已经成为这一代人的独特标志，重重地写入了历史的画卷之中。因为我和寒阳身在不同的系，平时见面并不多，但他刻苦努力的传闻，却常常传人我的耳中。我的老家也在南方，因此，对于同是南方人的寒阳，当年对北方生活所经受的苦涩感同身受。正如他在书中所描述的那样："把白菜就馒头当作是维持生命的药物吞下去，才得以坚持下来的。”毕业后我俩都留院任教，交流的机会多了一些，但总是见他整天忙忙碌碌的。在我的印象中，寒阳并不是一个靠小聪明处事的人，他十分勤奋、做事执着。当他认定要做一件事的时候，会默默地将全部身心投入其中，不达到目的决不罢休，这可能就是他取得众多成绩的原因所在。我常在同事当中夸奖说这是"寒阳精神”。在2003年"非典”刚过的8月份，寒阳拿着他才"出炉”的《二胡情缘》给我看，并请我为之写一个序。开始我并没有十分看重他的这本洋洋十几万字的自传小说，但当我阅读了一部分以后，就被他那生动的故事、真挚的情感和那流畅的文笔所深深地吸引了。读着读着，我好像又回到了过去那令人回味的童年、少年和青年时代，和书中的人物共呼吸、同命运。为此，我毫不犹豫地答应他一定要为这本书写一个序，也作为对那个特殊时代的一种回忆和纪念。 
    一个音乐家的成长是艰难的，他往往需要付出很多的辛劳，才能取得成绩。在学习音乐的人数大幅度增长的今天，确实有一部分学生正处于盲目的和不自信的状态。我想，他们需要更多地了解杰出音乐家的成长经历，体会他们在前进道路上遇到的种种艰难困苦，以及他们为音乐事业刻苦奋斗的精神。这样能使学生们增强自信心和奋进意识，树立起正确的世界观与人生观，对于他们而言将可能是受益终生的。因此，我建议有成就、有建树的教授和演奏家们，都把自己的故事写出来，告诉年轻的一代，这对学生来说将是最好的德育教育。这也是我为本书写序的缘由。 
    我们从本书中看到了一个普通的工人子弟，怎样成长为一位知名的二胡演奏家和教育家的过程。我衷心祝愿寒阳能再接再励，在二胡教学、演奏和音乐艺术的学术研究方面更上一层楼，为我国的民族音乐事业做出更大的贡献。也深切希望年轻一代的音乐学子能从这本书中感悟到人生的真谛，真正能从"寒阳精神”中汲取养料。 
2005年12月10日