供应口琴培训教材

      随着教学改革的不断深入，器乐教学已成为中小学音乐教学不可分割的组成部分，本书就是以面向中小学开展口琴音乐教学、配合中小学音乐课的教学改革，推行器乐进课堂、试行视、听、唱、奏综合训练为宗旨的工具书。书中的练习曲，大部分都是根据中小学生所熟悉的歌(乐)曲编配成的。全书分为：“基础部分”(一至八课)、“演奏技法部分”(九至十九课)，“多声部训练部分”(二十至二十三课)，并附有适合中小学生演奏的口琴曲28首。
     使用本教材时应注意以下几点：
   1．在初期教学阶段，应以强调学员重点反复练习本书第二课中编选的各条音阶基本练习和曲调练习为主，熟练后，再学“舌加伴奏”、“手震音奏法”、“琶音奏法”、“三度和音”、“和弦奏法”等。如果感到“舌加伴奏”较难掌握，也可以将它放在“手震音”等奏法之后，先学些比较容易掌握的奏法来引导，启发学员们的学习兴趣。
   2．在教法上，应以“直观教学”形象示范为主，每条练习之前，教师可先用键盘乐器引导学员视唱，唱熟后再用口琴视奏。
   3．本书未指定课时进度，请各地各校培训班和音乐老师根据学员接受能力，灵活掌握。
   4.  有条件的学校若将本教材中的部分内容引入音乐课堂或社团活动时，可采取在班内重点培训口琴骨干当”小先生”，利用他(她)们在各年级“撒种子”，既增长了学生的才智，又可减轻教师的负担。书中涉及到需要用大口型一类的奏法因耗气量较大，难变又较高，它仅适用于高年级学生，不要在低年级中使用。
      本书初稿，曾作为天津市中小学音乐教师口琴教学培训教材试用，试用期间承蒙天津市教育教学研究室缪裴言老师、阎柏林老师、以及各校音乐老师、天津音协王莘主席・冯遐龄先生、刘永海先生、天津音乐学院师范系杨立中教授、陆金山教授、钱国祯教授、天津人民广播电台文艺部主任编辑夏书勤先生、廖维扬先生等音乐界人士谆谆指教，使本书得以成卷。
      在此一并致谢。
      由于编写时间仓促及编者水平所限，难免有欠妥之处，敬希指正。
                                                  元  景  兰
                                 一九九三年七月于天津音协<海贝>音专