武钢艺术幼儿园5岁的刘嘉懿，拉小提琴仅一年半时间，在教育部组织的第三届中国青少年精品艺术展示系列活动中，获得幼儿组小提琴演奏金奖，并通过专业6级。母亲徐奔介绍，刘嘉懿音乐资质很一般，而且也并没有对她进行魔鬼训练，家里只是坚持对她进行“场景训练”。
     昨日，获得金奖的刘嘉懿回汉，到武汉音乐学院参加中国青少年精品艺术展示汇演，她是此次汇演中获奖等级最高、年龄最小的表演者。“她上台表演就是玩。”徐奔笑着谈起被幼儿园老师和熟人们称为“神童”的女儿。
     1年半以前，在幼儿园上小班的刘嘉懿，有天回家让妈妈给她买小提琴，妈妈徐奔很是惊奇。为了培养孩子的艺术细胞，徐奔曾特意把她送到艺术幼儿园就读，但女儿在艺术方面好像不开窍。3岁时，又送她到舞蹈培训班去学习，不想半年连一支舞都没学会。徐奔给孩子培养艺术气质的念想就此终结。没想到，孩子竟然要求学小提琴。
     刚学琴时，刘嘉懿没有表现出过人的天赋，只是记谱子的能力较强。但练琴很枯燥，一站就是近2个小时，新鲜劲一过，刘嘉懿便不想再学。
     身为中学语文老师的徐奔不想放弃，她发现自创的“场景训练法”很对嘉懿胃口。徐介绍，嘉懿很喜欢听故事，当孩子厌烦时，她就会按照曲子的意境编故事。比如孩子拉曲子《小星星》时不耐烦了，她就会开始描述，孩子你开始想象，夜风轻轻的吹，深蓝的天空，挂着好多小星星，他们在说悄悄话，还朝你眨眼睛！每当这时，嘉懿就开始按照妈妈的故事情节拉下去。
     除此之外，徐还给女儿的十个手指编号，取名，比如大拇指叫哥哥，小指头是阿弟，徐监督女儿练琴时，她哪里做得不好，徐不会严厉责备，而是说“阿弟不听话了，嘉懿要教训它，让它乖乖的！”“我对拉小提琴兴趣一般！”嘉懿称自己兴趣很多，拉小提琴只是其中一项，平时她还要唱歌、画画，没很多时间拉琴。嘉懿妈妈称，她一天最多练小提琴2个小时。