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学习吹管乐器对孩子的影响

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2008-4-25 11:06:54  来源:百灵网

      经过科学的实践,人们对学习音乐来开发智力这一观点的认识趋于成熟,因为学习音乐的孩子会更聪明。但是,许许多多的父母望子成龙、望女成凤心切,却不知道他们的孩子是否具备学习何种乐器的前提下,盲目购置价格昂贵的键盘乐器、弓弦乐器,而对吹管乐器特别是民族吹管乐器知之甚少,只有一种错误的认识——练习吹管乐气有害身体——除此以外便一无所知。 
  我们来对声乐、键盘乐器、吹管乐器进行一个比较:
  声乐——动口、运气;键盘乐器——动手、偶尔动脚;吹管乐气——运气、动口、动手;
  通过对比我们可以发现:吹管乐器综合了声乐和键盘的不同功能。无怪乎,吹笛弄箫之人多为聪明灵巧之人。我国著名笛箫演奏家、教育家、理论家林克仁教授对许多民族吹管名家大师进行跟踪观察,发现了他们有三个共同特征:无一名癌症患者、气管和肺等呼吸系统无一人有毛病、健康长寿心灵手巧。2005年4月9日72岁高龄的北派笛子大师王铁锤,在北京音乐厅连续讲解民族吹管乐器的演奏与协商,说话声音洪亮有力,三小时后仍然不知疲倦。笔者是个二十多岁的小伙子,也不一定能这么长时间连续说话讲解。
  吹管乐器的学习对孩子们有什么影响呢?
  耳朵(听觉)的训练——对孩子非母语语言的学习有帮助、音乐方面可以培养孩子的固定音高概念;
  手指(触觉)的训练——身体末端神经的刺激、心灵手巧;
  音乐基础乐理知识(数字)的训练——可以促进孩子的数学能力;
  熟练的唱谱记谱(记忆力)——可以增强孩子的语言能力和记忆力的发展;
  正确的运气用气(呼吸)的训练——气功的训练,对孩子的身体健康大有裨益。
  吹管乐是通气的,其吐纳与原理与气功如出一辙:采日月之精华,抒胸中之淤积,吐故纳新,困倦时高吹一曲真是神情舒爽,心旷神怡。(林克仁《中国笛箫》)
  在吹奏过程中需要口腔(存气)、舌头(技巧)、耳朵(听音)、眼睛(视谱)、手指(技巧)、内心(节拍、节奏、背谱)、横膈膜(存气、控气)等协调工作。练习过程中将全身的机能都调动起来。另外、长期的训练还可以培养孩子的坚强意志和不屈的一面。
  吹管乐器的学习可以自娱自乐,可以登台表演,可以独奏、可以合奏、更可以有益健康,可谓作用多多、益处多多。何不让孩子一试?
  刘培军,中国儿童音乐教育协会会员、中国民族管弦乐学会葫芦丝巴乌专业委员会理事、北京昌平奕青华乐艺术培训学校校长、儿童声乐教师、北京市奕青音乐幼儿园园长。
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